domingo, 21 de octubre de 2018

Conflictos urbanos y rurales en Colombia

La violencia en la ciudad y el campo

El conflicto hace referencia a la oposición o desacuerdo entre dos o más personas. Es de aclarar que necesariamente un conflicto no termina en violencia. La historia colombiana refleja que los desacuerdos presentados generaron violencia, por eso es importante conocer estos hechos para reflexionar y actuar enfocados teniendo en cuenta el diálogo y la concertación, desde cualquier ámbito de nuestra vida.

Colombia, es un país que ha vivido sumergido por muchos años en una violencia armada interna, la cual ha tenido diferentes frentes de lucha, como; al principio entre los años 50 y 60, se ve la violencia bipartidista, entre los partidos tradicionales, el liberal y el conservados, marcada por el armamento campesino, la discordia e intolerancia entre ambos partidos, que conllevo conflictos urbanos y rurales.

Le sigue la violencia armada guerrillera, en los años 60 y 70, cuando se implanta en Colombia el Frente nacional. Muchos líderes cansados por la centralización bipartidista se levantan insurgentemente y crean los grupos como las FARC, el ELN, el EPL y el M-19. Estos grupos en un principio tuvieron ideales emancipatorios y humanos, pero con el tiempo y la falta de objetividad, atacaron a los civiles inocentes, azotando las zonas rurales. Algunos de estos grupos se desmovilizaron y vienen contribuyendo a forjar una Colombia más pluralistas.

Pero en los 80 y 90, se generan los conflictos ocasionados por el narcotráfico, acompañado de los carteles, la corrupción, con las amenazas y con las muertes, estas se concentraron en una violencia más urbana y sectorizada en ciudades como Medellín y Cali. Se desarrolló una violencia urbana más dada a las bombas, los secuestros, los atentados, la muerte de los que no piensan igual y el miedo.

Los grupos armados que en la ruralidad cobraban vacunas a los grandes hacendados, además de hacer pescas millonarias, hicieron que estos se revelaran contra las guerrillas, creándose así, los grupos de las AUC, las autodefensas y los paramilitares, con el objetivo de combatir las guerrillas, que el gobierno no había podido acabar. Las AUC, al mando de los hermanos Castaño, fueron los causantes de las más atroces épocas de violencia en el país, entre los 90 y el 2000. Hoy día se recuerdan masacres como: el Aro, el Salado, Mapiripán y en total fueron más de 11, donde se utilizaron técnicas atroces de muerte y vulneración de los derechos humanos. Asesinaban a pueblos completos, usando la motosierra, destornilladores, piedras y maderos mientras bebían licor saqueado de las tiendas, violaban mujeres, ahorcaban jóvenes, apaleaban ancianos y mujeres embarazadas, bajo el consentimiento y apoyo de muchos políticos, senadores y gobernadores, inmersos en la llamada parapolítica. Sin olvidar que otra forma de conflicto interno son los asesinatos y magnicidios de líderes sociales y políticos, como los candidatos y participantes del grupo político de la Unión patriótica, creado por los desmovilizados del M-19, que fueron cruelmente asesinados y exterminados.

Todo esto ha generado consecuencias tales como, en lo rural, el desplazamiento forzado y el abandono de las tierras, la acumulación de tierras por unos cuentos, que las tienen improductivas, el éxodo a las ciudades, la falta de comunicación y compromiso del estado, la pobreza, la falta de empleos fijos, las reformas agrarias con más impuestos, las vacunas por los grupos guerrilleros. En cambio, en lo urbano, las consecuencias están más basadas en la inequidad, en la inseguridad y la falta de oportunidades, la exclusión, la discriminación y desigualdades, los conflictos que se viven de grupos criminales y el narco y microtráfico, el reclutamiento de menores para la criminalidad, las fronteras invisibles, la pobreza y miseria.

En conclusión, se puede decir que Colombia, nunca ha estado en paz, jamás hemos conocido la armonía y la tolerancia. Hemos vivido y seguimos viviendo de las consecuencias que han generado estos conflictos.  Se requiere de una generación que promueva el cambio, tolerar lo diferente, sin necesidad de matar o violentar.

ACTIVIDAD GRUPAL N. 37

Realiza una lectura atenta del texto introductorio y desarrolla el vocabulario del tema con las palabras subrayadas.

1. Establece las causas de los conflictos urbanos y rurales en Colombia. 
2. Explica por qué la pobreza y miseria, reproducen violencia social.
3. Elabora una línea de tiempo sobre la historia violenta de Colombia.
4. Cuáles son las consecuencias del conflicto generador de violencia en Colombia, en lo rural y urbano.
5. Teniendo en cuenta la imagen de la guía, responde:
a. Descríbela e identifica a qué tipo de conflicto colombiano se refiere.
c. Crees que es justo y humano, lo que muestra. Por qué.
d. Establece las consecuencias familiares y sociales que ocasionan estos hechos lamentables.

Metropolización

La frontera de la urbanización
El termino metropolización, proviene de metrópoli, que etimológicamente significa ciudad-madre; así que la metropolización es un concepto geográfico que hace referencia al crecimiento que poseen las grandes ciudades, a nivel espacial, demográfico y operativo. De tal forma que es un proceso de transformación cualitativa de las ciudades. Las metrópolis se caracterizan por abarcar amplios territorios, muchas veces su crecimiento se ha desarrollado en forma de franjas sobre las periferias de ciudades existentes o a lo largo de rutas o vías férreas que comunican con el centro de la metrópolis. Como consecuencia del crecimiento a veces ciudades vecinas terminan aproximándose y uniéndose de hecho formando megalópolis.

Existen dos tipos de metropolización:

-Metrópolis Mundiales

Donde se concentran las actividades muy específicas que tienen consumidores a nivel internacional, la influencia de estas ciudades va más allá de su propio país, puesto que, tienen sede de grandes multinacionales, instituciones internacionales, bolsas de valores, agencias de prensa mundiales. Son, por lo tanto, centros de la economía de la sociedad actual, y están interconectadas entre sí, algunas son: Nueva York, Tokio, Paris, Washington, Londres, entre otras.

-Metrópolis Nacionales

Son las capitales de los estados y ciudades más grandes de un país, contiene las actividades terciarias más especializadas, los órganos de gobierno, las administraciones y centros de decisiones empresariales. Este tipo de metropolización se puede dividir en dos: la macrocefalia, una sola ciudad en un estado concentra la mayor población del país, el dominio político, económico y social, ej.: Argentina (Buenos Aires); y la bicefalia, cuando dos ciudades o núcleos comparten, por estar a la cabecera de la red urbana, ej.: Brasil (Sao Pablo y Rio de Janeiro).

En Colombia, las metrópolis, han estado siempre sectorizadas en su mayoría en el interior del país; por fenómenos como el conflicto armado interno, las épocas de violencia y el narcotráfico. Los procesos de urbanización fueron desordenados por el éxodo de la población rural que les toco emigrar a las grandes ciudades (le quitaron sus tierras o los desplazaron por la violencia), les tocó vivir en las periferias de las ciudades y dichas ciudades empezaron a crecer exponencialmente, pero de forma desequilibrada. En consecuencia, la metropolización genera desafíos y problemáticas sociales, como el suministro de agua potable, la gestión de aguas residuales, la provisión de vías de comunicación, el desarrollo urbano y recreativo, el desarrollo de actividades económicas e industriales, la provisión de servicios de seguridad y sanidad, inequidad, desempleo, delincuencia, inseguridad, falta de oportunidad.

El amplio crecimiento de las ciudades y los problemas que género, obliga a que estas cuenten con planes urbanísticos que permitan estudiar los asentamientos humanos (diagnóstico, comprensión e intervención), para una mejor organización del espacio, entre los cuales están: la planificación estratégica, el planeamiento urbanístico, la renovación urbana, y los planes de ordenamiento territorial (POT). Las ciudades colombinas que alcanzaron y afrontaron esta problemática urbanística de metropolización, fueron Bogotá, Medellín, Cali, y más tarde Barranquilla.

ACTIVIDAD GRUPAL N. 36

Realiza una lectura atenta del texto introductorio y desarrolla el vocabulario del tema con las palabras subrayadas.

1. Explica cómo se produce el crecimiento de las grandes ciudades a nivel espacial, demográfico y operativo.
2. Elabora un cuadro comparativo sobre los tipos de metropolización.
3. Cuáles son los desafíos y problemas que puede generar la metropolización en el espacio urbano y rural.
4. Por qué son importantes los planes urbanísticos y mencione algunos.
5. Escribe cómo imaginas tú vida en una metrópolis como Nueva York o Tokio.

ACTIVIDAD EXTRACLASE (individual, hoja de bloc y pegar en el cuaderno)

Realiza un mapamundi, donde ubiques las 12 ciudades a que hace referencia el texto.

jueves, 18 de octubre de 2018

Condiciones de vida en Colombia

Bienestar humano

                                                                                      Por qué los colombianos somos pobres: https://youtu.be/n5jtLzRb5AM

Las condiciones de vida son los modos en que las personas desarrollan su existencia, enmarcadas por particularidades individuales, y por el contexto histórico, político, económico y social en el que viven, se le mide por ciertos indicadores observables.

Cuando se vive con escasos recursos económicos, motivados por falta de trabajo, que a su vez puede provenir de escasa salud o educación, se dice que las personas tienen una precaria condición de vida, que puede afectar en general a una población, cuando existe una crisis económica global o ser específica de un individuo o grupo.

Igualmente, se entiende por calidad de vida al bienestar general que debe tener el ser humano en todas las aéreas de su persona, por medio de la respuesta satisfactoria a sus necesidades básicas, ya sean de carácter material (vivienda, ingresos, transporte, pertenencias, comida), físicas (salud y seguridad), sociales (de trabajo, familia, relaciones personales, comunidad, responsabilidades), psicológicas o emocionales (de afecto, autoestima, inteligencia emocional, espiritualidad, religión), de desarrollo (educación, productividad) y ecológicas (calidad del agua, del aire, etc). Cuando hablamos de calidad de vida hacemos referencia a un desarrollo integral no solo de carácter individual, sino también de la comunidad en la cual el sujeto está inmerso.

Para medir el índice de calidad de vida de un país, se toman en cuenta los siguientes factores:

  • La salud (Esperanza de vida en años)
§  Vida en sociedad (Concurrencia a templos religiosos o pertenencia a sindicatos)
§  Vida familiar (Índice de divorcios)
§  El clima y la geografía (Latitud, se distingue entre climas fríos y cálidos)
§  Estabilidad y seguridad política del país.
§  Bienestar material (PIB por persona)
§  Seguridad en el trabajo (Tasa de desempleo)
§  Igualdad de género (Ingresos de mujeres y hombres)
§  Libertad política en el país.

Las condiciones de vida de los colombianos, han mejorado con respecto a otras décadas, pero la inequidad es un factor que reduce el desarrollo, hay unos niveles de desigualdad de género que son graves y las medidas de planificación familiar no son totalmente satisfactorias. De la misma manera,  pesar de que Colombia no está catalogada entre los países ricos en términos económicos, es un país muy biodiverso, pero un porcentaje muy alto de sus habitantes vive en condiciones de vida que no son aceptables ni dignas. Lo que quiere decir que la pobreza es multidimensional, es decir, esa pobreza no hace referencia sólo al tema de los ingresos sino también a las necesidades básicas insatisfechas, a la inequidad de género y a las preocupaciones ambientales que son muy grandes en nuestro país.

ACTIVIDAD GRUPAL N. 35

Realiza una lectura atenta del texto introductorio y desarrolla el vocabulario del tema con las palabras subrayadas.

1. Elabora una síntesis sobre la lectura anterior (recuerda la estructura de la síntesis)
2. Cómo son las condiciones de vida en Colombia y establece relaciones con el video "por qué los colombianos somos pobres" 
3. Ejemplifica cada uno de los factores que miden el índice de calidad  de vida.  
4. A que hacen referencia las necesidades básicas
5. Cómo se encuentra tu satisfacción con respecto a la calidad de vida. Ten en cuenta las cinco aéreas de desarrollo integral, que expone el texto.
6. Explica las siguientes frases:
a. “la pobreza es multidimensional”
b. “la inequidad es un factor que reduce el desarrollo”
c. “las medidas de planificación familiar no son totalmente satisfactorias”


miércoles, 10 de octubre de 2018

Solución a conflictos en Colombia

Conflictos en la sociedad colombiana

Colombia, ha vivido llena de conflictos internos en lo rural y urbano, violentos, armados, terroristas, de desigualdad, corrupción, inequidad y pobreza, pero es posible cambiarlo y poder construir lo mejor. Las vías alternativas para resolver controversias han probado que mediante el diálogo es posible solucionar conflictos de manera satisfactoria para las partes. Se requiere voluntad, interés y, sobre todo, el acompañamiento de expertos. La conciliación debe verse como mecanismo de paz. Necesitamos un modelo de sociedad en el que la convivencia sea posible y que entienda que el conflicto es normal, inherente a la cotidianidad y a las relaciones.

En lo rural, a pesar de la guerra y de las numerosas limitaciones económicas y políticas y de violencias de diverso tipo que han tenido que enfrentar los pobladores rurales en particular los productores familiares, campesinos y comunidades étnicas, en el país se cuenta con numerosas experiencias de construcción de alternativas para vivir y mantenerse en el campo. Se trata de procesos que, en muchos casos, se han organizado de manera independiente por los mismos pobladores o con el apoyo de organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales.

En lo urbano, para solucionar los conflictos, primero hay que generar paz, con justicia social integral sostenible y duradera como condición para la reconciliación nacional y para superar las causas estructurales del conflicto social y armado, y evitar la continuidad de la guerra por otros medios. Lo cual implica el establecimiento de un verdadero estado social de derecho y avanzar en la construcción de una sociedad, justa, pluralista, de bienestar, igualitaria e incluyente desde la diversidad, que humanice a todos.

Desarrollar diversos mecanismos de participación popular y ciudadana, exigir al gobierno planes reales y efectivos de mejora a los problemas, desactivar el narcotráfico, el paramilitarismo, la delincuencia común, promover iniciativas contra las redes criminales e ilegales en el país, construir una verdad justa, para acabar con la impunidad y la corrupción, realizar charlas de conciencia ciudadana, desarrollar iniciativas de recuperación de territorios y bienes y reparación integral a  los desplazados. Además, construir políticas y ejecutar mandatos en los elementos generadores de paz como: democracia real, solución política al conflicto social y armado, calidad de vida digna y la defensa de territorios y de la naturaleza.

Otros mecanismos político-judiciales para la solución de conflictos según la ley son:

La transacción: La cual consiste en que las partes puedan llegar a un acuerdo para terminar anticipadamente un proceso judicial o para evitarlo.
La mediación: existe un tercero que tendrá la función de mediador, es decir, propiciar un dialogo entre las partes en conflicto.
Amigable composición: dos o más particulares y una o más entidades públicas o quien desempeñe funciones administrativas, delegan a un tercero, denominado amigable componedor, la facultad de definir para las partes una controversia contractual de libre disposición.
La conciliación: los involucrados en una controversia pueden asistir ante un tercero imparcial designado por las partes o por los centros de conciliación, dicho conciliador dirigirá asistirá y propondrá fórmulas de arreglo, según las partes,
Jueces de paz: Esta figura es elegida por voto popular, razón por la cual la misma comunidad de un determinado sector los elige por un periodo de cinco años. Se encargan de resolver pequeños conflictos que se generen en los lugares designados.

ACTIVIDAD GRUPAL N. 38

Realiza una lectura atenta del texto introductorio y desarrolla el vocabulario del tema con las palabras subrayadas.

1. Qué se requiere para resolver los conflictos.
2. Explica la frase: “el conflicto es normal, inherente a la cotidianidad y a las relaciones”
3. Cómo piensas que sería una justicia social integral sostenible y duradera.
4. De acuerdo con la lectura qué experiencias se tienen y requieren en lo rural y urbano para solucionar los conflictos en Colombia
5. Cuáles son los recursos y mecanismos que sugiere el texto para solucionar los conflictos.
6. Cómo te imaginas una sociedad, justa, pluralista, de bienestar, igualitaria e incluyente desde la diversidad.
7. Reconstruye un conflicto ocurrido o actualmente tengas en el colegio, de qué manera le diste o le darás solución.  




martes, 4 de septiembre de 2018

Geografía económica en Colombia

Geografía económica colombiana

Colombia es un país privilegiado en el contexto mundial, cuenta con grandes reservas de agua, gran variedad de fauna y flora por la convergencia de dos océanos, la diversidad de pisos térmicos y la presencia de llanuras y selvas tropicales, cuenta con recursos mineros como carbón, petróleo, níquel, oro, plata, platino y esmeraldas entre otros recursos; es además uno de los principales productores de café a nivel mundial.  Tiene una importante economía Latinoamérica, se ha caracterizado por ser agrícola y con poco desarrollo industrial, convirtiéndolo en un exportador de materia primas.

-Sector Primario: Abarca actividades agrícolas, ganaderas y pesqueras.

·         Agricultura: la variedad climática nos permite la producción de muchos bienes agrícolas, aunque aún vemos el uso de rudimentarias técnicas de cultivo. Es la actividad más importante del país. El café, el banano, la caña de azúcar, el plátano, la yuca, los frutales y el coco son cultivos permanentes y otros cultivos transitorios como la soya, el algodón, el sorgo, el arroz, la papa y el frijol. Se dan dos tipos de agriculturas, la tradicional (minifundios y campesina) y la empresarial (latifundios y monocultivos)

- Ganadería: está representada por la crianza, reproducción, y engorde de ganado vacuno, porcino, ovino, caprino, caballar, y mular, además de aves de corral, como gallinas y patos. También existen algunos tipos de cría de animales, la apicultura (abejas) y la cunicultura (conejos). La ganadería en el país, puede ser de dos tipos, extensiva (cuando contamos con un bajo número de cabezas de ganado en una muy amplia extensión de tierra) e intensiva (cuando en una extensión pequeña de tierra tenemos muchas cabezas de ganado).

·         Pesca: la cantidad de fuentes hídricas y de mallas marítimas del país, la hacen un productor en potencia de pesca, entre los pescados destacados en agua salada esta, el atún, el jurel, crustáceos (calamar, langostas, jaibas) y moluscos; en los ríos están bocachico, bagre, picuro, cachama, tilapia y mojarra. Colombia no es un gran productor de pescado, por la falta de vías de comunicación, que facilitan la exportación. Hay dos tipos de pesca: una tradicional (métodos artesanales) e industrial (barcos y redes grandes).

·     Minería: en el país se dan dos tipos de explotación, pequeño o mediana, la cual extrae principalmente oro, y grande, que extrae carbón, hierro y petróleo. Los metales más explotados en el país, son hierro (Boyacá), níquel (Córdoba), cobre (Valle del Cauca), las piedras calizas, azufre y mármol (cordilleras), oro, plata y platino (Pacifico y Antioquia), esmeralda (Boyacá y Cundinamarca), carbón (Guajira, Cesar, Santander), petróleo (llanos orientales) y el gas natural (Casanare y Guajira).

-Sector Secundario:  se refiere a los productos creados o manipulados por el hombre. En Colombia el desarrollo industrial es poco (pocas fábricas y poco modernas), aunque a pesar de ello se divide en cuatro sectores: En el país, hay dos tipos de industria, la pesada (la siderúrgica, hierro y acero) y la liviana como las siguientes:

·         Industria de la construcción: Se encarga de las edificaciones del país.
·         Industria alimentaria: Se nutre de lo agropecuario y pesquero.
·         Industria automotriz: Ensamble y producción de vehículos.
·         Industria de consumo: Son los artículos que se producen para supermercados, centros
           comerciales, etc.
·         Industria textil: Con algodón y lino, por los TLC, se ha visto afectada.
·         Industria de calzado: Con cueros y accesorios, está dado más a lo nacional.
·         Industria maderera: Dada para la elaboración de papel, cartón, muebles y tableros.
·         Industria química: Incluye una gran variedad de productos industriales, cosméticos, 
           farmacéuticos, gasolina y plásticos.
·         Industria de intermedios: Consiste en la producción de materias primas, procesadas para su
           utilización en otros sectores.
·         Industria del capital: Se encarga de producir bienes para vender a otras empresas.

-Sector Terciario: Se refiere a las actividades económicas que prestan servicio a la publicación, estos se dividen en 4 tipos:

·         Servicios sociales: Son aquellos servicios públicos de educación y salud, en Colombia estos 
          dos servicios son considerados como derechos y no como algo que se deba comprar.
·         Servicios de distribución: Son aquellos como aviones, buses, etc. Colombia tiene muchas
          falencias en este campo, pero en transportes aéreos ha sido el más desarrollado.
·         Servicios a las empresas: Como la publicidad, la gestión de empresa, etc. Colombia carece
          de centros de investigación grandes, en la publicidad Colombia copia los estilos europeos y
          estadounidense.
·         Servicio al consumidor: Como el turismo. Es el servicio al consumidor más importante, con
          el proyecto “Vive Colombia, viaja por ella”, donde hay más turismo es en las playas o lugares
           históricos.

-Sector Cuaternario: es el de mayor complejidad de conocimiento, de mayor innovación y alta tecnología. Se encuentran:
·    TIC: Tecnologías de la informática y la comunicación, está inmerso el proceso de globalización
      e interconexión mundial.
·      Telecomunicaciones: Colombia, se dio con la empresa Telecom, luego al comienzo de siglo se
        acaba con la telefonía fija y comienza la telefonía móvil, con los celulares, además, esta
        contiene la TV, la radio, los cajeros automáticos, el fax y la prensa.
·     La internet: Las primeras computadoras fueron usadas en la Universidad de los Andes, del Valle y de Cauca, luego se dio un lento afianzamiento de esta, además, llego el uso de las computadoras personales y el correo electrónico, los motores de búsqueda, las redes sociales.

Problemas de la economía colombiana: la pobreza, la inequidad de la distribución de las riquezas y la propiedad, en el sector primario existe el fenómeno de la expansión de la frontera agraria, retención de la tierra, existen los grandes latifundios improductivos, la flexibilidad laboral que hace que no contraten de forma permanente, riesgo ambiental, porque en el ecosistema amazónico hay muchas especies de plantas y animales en vía de extensión, en el sector secundario falta de industria propia; lo cual  hace que la economía se vuelva dependiente e inestable, problemática de petróleo, porque las reservas duraran pocos años, esto obligara al país a importar petróleo, la inflación, es cuando suben los precios de las cosas, para subsanar deudas y aranceles por pagar en el país, el problema del sector terciario es la escasez de empleos, las faltas en los servicios de salud y la mala educación, economía de narcos y conflictos sociales, los cuales generan la delincuencia, el narcotráfico, el microtráfico, los hurtos, los asesinatos y la violencia.

ACTIVIDAD GRUPAL N. 34

Realiza una lectura atenta del texto introductorio y desarrolla el vocabulario del tema con las palabras subrayadas.

1. Explica por qué Colombia a pesar de ser un país privilegiado, no presenta una economía de gran desarrollo.
2. Elabora un cuadro con los productos que se producen en Colombia en la agricultura, la ganadería, la pesca y la minería
3. Diferencia la industria pesada de la liviana.
4. A qué servicios se refiere el sector terciario.
5. Relaciona la caricatura, con la propuesta que tiene el gobierno actual, de aumentar los impuestos a las clases media y baja.
6. Por qué es importante el desarrollo del sector cuaternario para la economía de un país.
7. Elabora un comentario sobre los problemas de la economía colombiana y escribe una propuesta donde consideres los aspectos que debería mejorar cada sector económico.
8. Copia el mapa conceptual sobre la economía colombiana.
9. Dibuja el mapa político de Colombia y ubica las zonas donde se desarrolla la explotación de minerales.
10. Las empresas multinacionales son sociedades que tienen empresas filiales, es decir, con capitales que proceden de una misma sede central, repartidas por todo el mundo, como Coca-Cola, McDonald’s, y muchas otras. Esto perjudica a las empresas nacionales como Postobón o Colanta, que tienen que reducir su producción, por falta de compradores y ya que prefieren los productos extranjeros. Responde:

a- ¿Te parece justo o equitativo esto?
b-¿Por qué crees que los compradores prefieran los productos extranjeros, en vez de los nacionales?     
c- ¿Cómo se podría realizar una equitativa competencia comercial entre las empresas nacionales y las multinacionales?
d- ¿Ante una gaseosa o jugo natural qué prefieres tomar? Explica el motivo de tu elección.

TRABAJO EXTRACLASE  

Organizar un recorrido por Colombia denominado “Turismo en Colombia”. Destaca problemas, posibilidades de desarrollo, lugares emblemáticos e históricos. Presentarlo a manera de exposición (elaborar una cartilla, carteles, video, drama o lo que su imaginación les motive).

NOTA: Debes relacionar tu recorrido por Colombia, con los sectores económicos.




Sectores económicos


Clasificación

Un sector es una parte de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. Se aglomeran de acuerdo a su posición y funcionalidad.

Sector primario o agropecuario: es el sector que obtiene el producto de sus actividades directamente de la naturaleza, sin ningún proceso de transformación. Dentro de este sector se encuentran la agricultura, la ganadería, la silvicultura, la caza y la pesca.

Sector secundario o industrial: comprende las actividades económicas relacionadas con la transformación industrial de los alimentos y otros tipos de bienes o mercancías. Se divide en dos sub-sectores: industrial extractivo e industrial de transformación:
Industrial extractivo: extracción minera y de petróleo.
Industrial de transformación: envasado de legumbres y frutas, embotellado de refrescos, fabricación de abonos y fertilizantes, vehículos, cementos, aparatos electrodomésticos, etc.

Otro tipo de clasificación de este sector es de acuerdo con el tipo de actividad que realizan y en el cual se especializan, las industrias se clasifican en pesada, de equipos y ligera.
Industria pesada. Es la encargada del procesamiento de materias primas para obtener productos que van a ser utilizados en otra industria. Esta comprende a las industrias metalúrgica y química. 
Industria de equipos. Genera bienes más elaborados que la industria pesada, ya sean productos o maquinaria de producción. Está compuesta por la industria de la construcción y metalúrgica. 
Industria ligera. Produce bienes de uso y consumo destinados al consumidor final. La componen la industria de alimentos, de textiles, electrodomésticos, marroquinería y calzado. 

Sector terciario o de servicios: incluye todas aquellas actividades que no producen una mercancía en sí, pero que son necesarias para el funcionamiento de la economía. Por ejemplos, el comercio, los restaurantes, los hoteles, el turismo, los servicios públicos, la sanidad, el transporte, los servicios financieros, los servicios de educación, los servicios profesionales, el gobierno, etc.
Los dos primeros sectores producen bienes palpables, por lo cual son considerados como sectores productivos. El tercer sector se considera no productivo puesto que no produce bienes palpables, pero contribuye a la formación del producto nacional.

Sector cuaternario: Comprende diversas actividades de servicios caracterizadas por su alto grado de especialización, como la alta investigación o las nuevas tecnologías. Es exclusivo de las grandes ciudades y de las sociedades con un desarrollo económico y tecnológico destacado. Entre los campos más sobresalientes se encuentran las tecnologías, las telecomunicaciones, las TIC y el proceso de globalización.

ACTIVIDAD GRUPAL N. 33

Realiza una lectura atenta del texto introductorio y desarrolla el vocabulario del tema con las palabras subrayadas.

1. Explica cómo se produce el comercio de un producto, usa de ejemplo la imagen de la guía.
2. Realiza un listado de 10 productos, del sector primario, del secundario y del terciario.
3. Cómo se produce el impacto de los sectores económicos, en el medio ambiente.
4. Elabora un mapa conceptual sobres los sectores económicos.
5. En grupos de tres estudiantes establezcan como proyecto imaginario la constitución de una empresa. Para ello deben definir los siguientes aspectos:
a- Nombre de la empresa.                                                      b- Principales productos a elaborar.
c- Ubicación geográfica.                                                        d- Nombres de los socios y aportes de cada uno.
e- Presupuesto de los más importantes rubros a manejar: ventas, costos de producción y materia prima.